quarta-feira, 15 de abril de 2020

Metodologia do Ensino de Artes - [3] Terceira Etapa


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Metodologia do Ensino de Artes - [3] Terceira Etapa
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Por: @LinosFit - @TeamLineco
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EXERCÍCIOS

1. A elaboração do PCN de Arte contou com contribuições de grandes nomes da história do Ensino da Arte no Brasil. Para os que contribuíram coloque V que é verdadeiro, para os que não contribuíram coloque F de falso:

(    ) Ana Mae Barbosa

(    ) Rosa Iavelberg

(    ) Guiomar Novaes

(    ) Renato de Almeida

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(  ) A) F – F – F – V

(X) B) V – V – F – F

(  ) C) F – V  - F  - V

(  ) D) V – F – V - F

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2. Podemos citar como exemplos de fazer artístico:

(  ) A) Intervenção, intertexto, cópia, leitura e releitura.

(  ) B) Cópia, representação, quadro-vivo e citação.

(X) C) Ressignificação da obra de arte, intervenção, quadro-vivo e intertexto.

(  ) D) Ressignificação, releitura, cópia e quadro-vivo.

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3. Classifique (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as falsas e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. São conteúdos da linguagem das Artes Visuais, no RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil):

(    ) Apreciação das suas produções e das dos outros, por meio da observação e leitura de alguns dos elementos da linguagem plástica.

(    ) Observação dos elementos constituintes da linguagem visual: ponto, linha, forma, cor, volume, contrastes, luz, texturas.

(    ) Leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos.

(    ) Apreciação das Artes Visuais e estabelecimento de correlação com as experiências pessoais.

(  ) A) A sequência correta é: F - F - V - F.

(X) B) Todas as afirmativas são verdadeiras.

(  ) C) A sequência correta é: V - V - F - V.

(  ) D) A sequência correta é: V - F - V - V.

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4. O fazer artístico no RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil) dentro das especificidades da linguagem das artes visuais está organizado da seguinte forma:

(  ) A) Fazer artístico, cópia e reflexão.

(X) B) Fazer artístico, apreciação e reflexão.

(  ) C) Apreciação, reflexão e contextualização.

(  ) D) Cópia, releitura e intervenção.

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5. Leia atentamente as afirmativas e, em seguida, escolha a alternativa CORRETA. A avaliação em arte deve levar em conta:

I- O processo criativo dos alunos.

II- O processo de construção das propostas e conceitos referente à arte e cultura.

III- O registro, as interações, e não apenas o produto final.

(X) A) Todas as afirmativas estão corretas.

(  ) B) Somente as afirmativas II e III estão corretas.

(  ) C) Somente a afirmativa II está correta.

(  ) D) Somente as afirmativas I e III estão corretas.