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Metodologia do Ensino de Artes - [2] Segunda Etapa
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Por: @LinosFit - @TeamLineco
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1. No Brasil houve uma grande revolução de métodos quando teve início a caracterização de um pensamento modernista, com a realização da Semana de Arte Moderna. Participaram diversos escritores, artistas plásticos, arquitetos e músicos. Seu objetivo foi demonstrar a produção de uma arte brasileira, afinada com as tendências vanguardistas da Europa, sem, contudo, perder o caráter nacional. Em qual ano aconteceu a Semana de Arte Moderna?
( ) A) 1923.
( ) B) 1921.
( ) C) 1920.
(X) D) 1922.
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2. O primeiro registro sobre o Ensino da Arte no Brasil aconteceu com:
(X) A) A catequização jesuítica.
( ) B) A fundação da Escola de Belas Artes.
( ) C) A missão artística francesa.
( ) D) A Semana de Arte Moderna.
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3. Para o Ensino da Arte, é correto afirmar que:
(X) A) Cabe ao professor de arte proporcionar o contato com obras de arte, com a cultura e a história da criança.
( ) B) Cabe ao professor de arte deixar as paredes das escolas bonitas, enfeitadas com desenhos estereotipados.
( ) C) É função do professor de arte trabalhar com desenhos prontos e modelos diversificados para os alunos.
( ) D) É função do professor de arte treinar a coordenação motora dos alunos para a escrita.
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4.Sobre a obrigatoriedade do conteúdo de música, no ensino da Arte, é correto afirmar que:
( ) A) A música deve ser conteúdo obrigatório e exclusivo da disciplina de Artes.
( ) B) A disciplina de Artes deve ser ministrada especificamente por um professor com licenciatura em música.
( ) C) Os conteúdos de música que devem ser trabalhados são apenas os conteúdos relacionados à música indígena e africana.
(X) D) A música deve ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo da disciplina de Artes.
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5. Sobre a Semana de Arte Moderna, classifique (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as falsas e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) Foi um movimento que impulsionou as pesquisas sobre arte, expressão infantil e sobre o ensino da arte.
( ) Contou apenas com representantes da música e das artes visuais.
( ) Defendia um estilo de Arte Brasileira e negava as vanguardas europeias.
( ) Anita Malfatti, Vicente do Rego Monteiro, Mário de Andrade e Álvaro Moreira foram alguns dos representantes deste movimento.
(X) A) A sequência correta é: V - F - V - V.
( ) B) A sequência correta é: V - V - F - V.
( ) C) A sequência correta é: F - V - F - F.
( ) D) A sequência correta é: F - F - V - F.