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Futebol - [5] Quinta etapa - Prova da Uniasselvi Metodologia do ensino de futsal e futebol
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Professor substituto Marquinhos - Realizado em 2010/2
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Por: Lino Carvalho - Face:Lino.Ufrj - Insta: @Linosfit - @UoLinosFit - CariocaLino
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Alguns conteúdos como slides e apresentações podem ter sido extraviado, muitos por terem sido utilizado em pen drives ou por e-mail, não ficando na impresso!
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Pessoal estou descartando todos meus impressos da faculdade de Educação Fìsica (UFRJ / EEFD), para não perder todo esse conteúdo que há muito tempo me serve como base, estou transcrevendo aqui no meu blog e espero lhe ajudar de alguma maneira
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Para facilitar na localização da questão, basta usar a aba pesquisar acima do anuncio. Assim cole uma palavra da sua pergunta lá e a busca será feita em todo o site.
Por: @LinosFit - @TeamLineco
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Disciplina:
Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol (LEF20)
Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637657) ( peso.:1,50)
1.Tanto o futebol quanto o futsal são modalidades esportivas que exigem de seus praticantes um vasto repertório no que diz respeito aos gestos motores, bem como a necessidade de uma compreensão sobre a ocupação dos espaços no campo de jogo, seja pela equipe adversária ou pela própria equipe. Estes dois aspectos se referem à técnica e à tática necessárias para o desenvolvimento da modalidade. Sobre os principais aspectos durante uma partida, análise as sentenças a seguir:
I- Voleio e chute rasteiro fazem parte dos aspectos técnicos durante uma partida.
II- Posicionamento em campo e marcação pressão envolvem questões táticas.
III- Passe longo, cruzamentos e marcação por zona fazem parte dos aspectos técnicos de um jogador.
Assinale a alternativa CORRETA:
a)Somente a sentença II está correta.
b)As sentenças I e III estão corretas.
c)As sentenças II e III estão corretas.
(X) d)As sentenças I e II estão corretas.
➖➖➖➖➖➖➖➖Por @LinosFit➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
2. As tomadas de decisões de uma equipe durante a partida variam de acordo com o modelo de jogo proposto e as características individuais de cada jogador. Independentemente do modelo escolhido, podemos destacar que o futebol consiste em três fases diferentes durante o jogo. Sobre as fases do jogo, analise as opções a seguir:
I- Fase defensiva.
II- Fase de transição.
III- Fase de contenção.
IV- Fase ofensiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As opções II, III e IV estão corretas.
b) As opções I, II e III estão corretas.
(X) c) As opções I, II e IV estão corretas.
d) As opções I e III estão corretas.
➖➖➖➖➖➖➖➖Por @LinosFit➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
3. Todo esporte possui regras. Uma dessas regras dita a quantidade de jogadores. Devido às características do jogo, o número de jogadores e as constantes variações de esforço e pausa durante a partida das modalidades futebol e futsal são classificadas, respectivamente, como:
I- Acíclica.
II- Coletiva.
III- Intermitente.
IV- Cíclica.
V- Individual.
VI- Contínua.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As opções II e V estão corretas.
b) As opções III e IV estão corretas.
(X) c) As opções I, II e III estão corretas.
d) As opções I, III e VI estão corretas.
➖➖➖➖➖➖➖➖Por @LinosFit➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
4. Embora o futsal e o futebol diferenciem-se entre si pelo número de jogadores que formam uma equipe, ambos podem ser classificados da mesma forma devido à forma de disputa. Acerca dessa classificação, assinale a alternativa CORRETA:
a) Modalidades de combate.
(X) b) Modalidades coletivas.
c) Modalidades coletivas sem interação com o adversário.
d) Modalidades individuais.
➖➖➖➖➖➖➖➖Por @LinosFit➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
5. A história do futebol no Brasil começou em 1895, pelas mãos dos ingleses, assim como na maioria dos outros países. Os primeiros clubes começaram a se formar neste período. Considerando os aspectos históricos do futebol no Brasil, analise a sentenças a seguir:
I- A modalidade foi introduzida no país por soldados brasileiros participantes de excursões na Europa.
II- Jornais e revistas da época influenciaram a sociedade, que buscava uma forma de diversão e, assim, introduziram a modalidade no Brasil.
III- Charles Wiliam Miller foi o responsável por introduzir a modalidade no país.
IV- Edson Arantes do Nascimento, conhecido como Pelé, foi o responsável por introduzir a modalidade no Brasil.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a sentença I está correta.
b) Somente a sentença IV está correta.
(X) c) Somente a sentença III está correta.
d) Somente a sentença II está correta.
➖➖➖➖➖➖➖➖Por @LinosFit➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
6. O treinamento refere-se ao processo de aquisição de conhecimento, habilidades e competências como resultado de formação profissional ou do ensino de habilidades práticas relacionadas à competências úteis específicas. Ao planificar as sessões de treinamento de uma equipe de futebol ou futsal, o profissional da área da Educação Física deve levar em consideração alguns itens. Sobre esses itens, analise as sentenças a seguir:
I- O profissional deve considerar o objetivo da equipe dentro de uma competição.
II- O nível da competição não é um item que deve ser levado em consideração.
III- A idade dos jogadores é um fator determinante na elaboração de treino.
IV- A posição de jogo é irrelevante para elaboração das sessões de treino.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
(X) c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.
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7.As regras de um jogo são os elementos que definem sua coerência e estrutura. Uma dessas regras permite a substituição de seus jogadores. Um jogador é substituído por seu treinador após inúmeros erros de passes, cruzamentos e finalizações. Neste caso, o atleta apresenta deficiência principalmente no aspecto:
(X) a) Técnico.
b) Tático.
c) Físico.
d) Disciplinar.
➖➖➖➖➖➖➖➖Por @LinosFit➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
8. O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras, na década de 1930. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. Considerando os aspectos históricos do futsal e sua origem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O apelido de esporte da "bola pesada" deve-se ao fato da necessidade de os praticantes utilizarem uma bola que quicasse o menos possível em solos de quadras de basquete e hóquei utilizadas.
( ) O país considerado responsável por dar origem à modalidade é o Uruguai.
( ) Um dos fatores que contribuiu para o surgimento do futsal foi a dificuldade de encontrar campos para a prática do futebol.
( ) A seleção brasileira possui poucos títulos mundiais nesse esporte, destacando-se mais em competições internas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)V - F - F - V.
b)V - V - V - V.
c)F - V - V - F.
(X) d)V - V - V - F.
➖➖➖➖➖➖➖➖Por @LinosFit➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
9. O futebol é a modalidade esportiva mais praticada no mundo todo, servindo não apenas como lazer, mas como ferramenta de ensino em clubes, equipes e escolas. Diferentes metodologias são utilizadas. Dentre elas, podemos citar o método global, o analítico e o integrado. Sobre esses métodos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Método global.
II- Método analítico.
III- Método integrado.
( ) Aproxima o treinamento à realidade do jogo.
( ) As técnicas e as táticas são aprendidas em conjunto.
( ) As partes técnicas são ensinadas de forma fragmentada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) I - II - III.
b) II - I - III.
c) III - II - I.
(X) d) III - I - II.
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10. No futebol, os esquemas táticos (ou formações) são as formas de um treinador escalar sua equipe dentro de campo. O esquema tático de uma equipe está diretamente relacionado às características individuais de cada jogador e a área de ocupação em campo. Com relação às áreas de ocupação que determinam os números dos esquemas táticos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Defesa.
( ) Ala esquerda.
( ) Ataque.
( ) Reservas.
( ) Meio campo.
( ) Área técnica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - F - V - F - V.
b) V - V - F - V - F - V.
(X) c) V - F - V - F - V - F.
d) V - F - V - F - F - V.
